Primeros aclararemos que es la alfabetización digital, que podemos definir como uso de las nuevas tecnologías, mediante las TICS, para el desarrollo de habilidades técnicas, sociales y éticas organizadas por instituciones.
El problema de la extensión de este fenómeno en nuestra sociedad es la exclusión social, donde las personas que no tienen acceso a estas nuevas tecnologías o no la saben utilizar no pueden tener una integración social total.
Esto hace que se habrá una brecha digital entre los que saben manejas perfectamente las nuevas tecnologías y los que no. Esto también da resultado a una brecha social entre ambos.
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| http://aprender20.es/periodico/content/la-brecha-digital |
A los niños de infantil deben ya a empezarles a enseñar a utilizar correctamente las nuevas tecnologías, aunque antes, los maestros tutores de estos deben dar cursos para aprender a manejar las nuevas tecnologías. Estos cursos deberían ser obligatorios para todos los maestros de todos los centros.
Otra ventaja de esta solución es que así llega más democráticamente las nuevas tecnologías. Así, no hay distinciones ni de religión, estatus social, ni sexo.
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| http://blogs.educared.org/red-pronino/balneariodesua/2009/10/07/maestros-aplicando-las-tic/ |
Varios estudios han demostrado que esta alfabetización digital acorta más las distancias entre las personas que no pueden acceder a las TICS de las que están continuamente trabajando con ellas ya que si se enseñan desde la escuela, al ser esta obligatoria, las personas, en este caso los niños, tienen más oportunidades de adentrarse en las nuevas tecnologías.
Desde nuestro punto de vista estamos de acuerdo con la utilización de las TICS como forma de integración en la sociedad digital en la que estamos. Lo ideal sería que profesionales y con mucho tiempos, dieran cursos tanto a maestro como hemos dicho anteriormente, como a personas mayores que quieran aprender sobre las nuevas tecnologías y que hasta ahora no tuvieron la oportunidad de poder aprender.
En definitiva, hay que acabar con la brecha digital y la exclusión social no dejando atrás a las personas que quieren aprender y les cuesta un poco más, es decir con mucho tiempo y siempre con ayuda de gente que sepa, donde aquí podemos incluir la educación.
Desde nuestro punto de vista estamos de acuerdo con la utilización de las TICS como forma de integración en la sociedad digital en la que estamos. Lo ideal sería que profesionales y con mucho tiempos, dieran cursos tanto a maestro como hemos dicho anteriormente, como a personas mayores que quieran aprender sobre las nuevas tecnologías y que hasta ahora no tuvieron la oportunidad de poder aprender.
En definitiva, hay que acabar con la brecha digital y la exclusión social no dejando atrás a las personas que quieren aprender y les cuesta un poco más, es decir con mucho tiempo y siempre con ayuda de gente que sepa, donde aquí podemos incluir la educación.
Video sacado de: http://www.youtube.com/watch?v=LsrI-wK-UgE
